Zum Loesen von Gleichungen - mit Tafel und Kreide oder Computer? T. 2. Computer-"Fallen" und Fehler.

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Autor/in	Lehmann, I.
Titel	Zum Loesen von Gleichungen - mit Tafel und Kreide oder Computer? T. 2. Computer-"Fallen" und Fehler.
Quelle	In: Mathematik in der Schule, 34 (1996) 12, S. 684-696Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0465-3750
Schlagwörter	Computer; Computerunterstützter Unterricht; Computer-Algebra-System; Gleichung (Math); Mathematik; Mathematikunterricht; Interdisziplinarität; Programmierbarer Taschenrechner
Abstract	Mit Hilfe des Computers lassen sich die Gleichungen heute sowohl exakt als auch naeherungsweise loesen. Allerdings koennen dabei Probleme auftreten (Zahlenbereich eines Computers "Pseudokonvergenz", Grenzen und Nachteile von ComputerAlgebrasystemen). Einige dieser "Stolperfallen" werden diskutiert. (orig.).
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	1998_(CD)

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