Zusammensetzung von Quadraten. T. 2.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tuerke, W.
Titel	Zusammensetzung von Quadraten. T. 2.
Quelle	In: Mathematik in der Schule, 34 (1996) 9, S. 493-497Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0465-3750
Schlagwörter	Geometrie; Mathematik; Mathematikunterricht; Planimetrie; Quadrat; Aufgabensammlung; Arbeitsmittel; Polyomino; Sekundarstufe I; Aufgabensammlung; Arbeitsmittel; Unterrichtsmaterial; Elementare Geometrie; Geometrie; Mathematik; Mathematikunterricht; Planimetrie; Polyomino; Quadrat
Abstract	Quadratzusammensetzungen (Polynominos) koennen Grundlage vielfaeltiger interessanter Aufgaben sein: Finden von Wuerfelnetzen, Bilden von Rechtecken (Quadraten) unter besonderen Bedingungen u. ae. Durch ein hohes Mass von Selbsttaetigkeit vermoegen Schueler aller Altersstufen interessante Eigenleistungen zu erbringen.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	1998_(CD)

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