Suchen nach verschiedenen Loesungswegen bei Anwendungsaufgaben.

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Autor/inn/en	Ambrus, A.; Walsch, W.
Titel	Suchen nach verschiedenen Loesungswegen bei Anwendungsaufgaben.
Quelle	In: Mathematik in der Schule, 34 (1996) 9, S. 449-456Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0465-3750
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Analytische Geometrie; Angewandte Mathematik; Differenzialrechnung; Elementare Geometrie; Extremwert (Math); Lösungsstrategie; Mathematik; Mathematikunterricht
Abstract	In dem Beitrag wird das Herangehen von Schuelern der Klassen 10 bis 12 an eine Extremwertaufgabe vorgestellt, fuer die es recht unterschiedliche (auch sehr elementare) Loesungswege gibt. Es waren verschiedenartige Vorgehensweisen zu beobachten: Einsatz der Differentialrechnung, systematisches Probieren, in geringem Umfang auch elementargeometrische Ueberlegungen. Manche Loesungsvarianten lagen offenbar ausserhalb des "Suchfeldes" der Schueler.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	1998_(CD)

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