Schulgarten und Schulgelände in den neuen Bundesländern. Bericht über die bundesweite Tagung 1995 in Cottbus.

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Autor/in	Bösterling, Antonius
Titel	Schulgarten und Schulgelände in den neuen Bundesländern. Bericht über die bundesweite Tagung 1995 in Cottbus.
Quelle	In: Arbeit und Technik in der Schule, 7 (1996) 3, S. 94-96Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0863-4424
Schlagwörter	Gesellschaft; Kindergarten; Grundschule; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Schulgarten; Empfehlung; Tagungsbericht; These; Tagung; Brandenburg
Abstract	Die wesentlichsten Ergebnisse der Tagung "Schulgarten und Schulgelände in den neuen Bundesländern" (Tagung der Deutschen Gartenbau-Gesellschaft in Zusammenarbeit mit dem Pädagogischen Institut Cottbus der Universität Potsdam am 18./19. September 1995 im Schulgartenzentrum Cottbus) werden in Kurzfassung wiedergegeben. 5 Thesen geben Empfehlungen für Wege zur Naturerziehung im Kindergarten, in der Grundschule, in der Lehrerausbildung, in der Lehrerfortbildung und in der Gesellschaft.
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1998_(CD)

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