Abschnittweise definierte Funktionen.

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Autor/in	Koth, M.
Titel	Abschnittweise definierte Funktionen.
Quelle	In: Mathematik lehren, (1996) 75, S. 61-63Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Aufgabensammlung; Unterrichtsmaterial; Unterrichtsmedien; Angewandte Mathematik; Funktion (Math); Mathematik; Mathematikunterricht; Alltag
Abstract	Funktionen, deren Graphen Ecken oder Spruenge haben, werden von Schuelern oft nicht als Funktionen erkannt und sollten daher im Unterricht behandelt werden. Der Beitrag stellt Aufgabensequenzen vor, die zeigen, dass solche Funktionen durchaus in alltagsnahen Situationen oder bei einfachen Anwendungen auftreten.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	1998_(CD)

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