Politikberatung als Aufgabe der Wissenschaft. Beispiel: Fremdsprachendidaktik.

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Autor/in	Christ, Herbert
Titel	Politikberatung als Aufgabe der Wissenschaft. Beispiel: Fremdsprachendidaktik.
Quelle	In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 43 (1996) 2, S. 115-124Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter	Interkulturelle Kommunikation; Bildungspolitik; Kommunikative Kompetenz; Lingua franca; Diversifikation; Fremdsprachenunterricht; Sprachpolitik
Abstract	Zunaechst beleuchtet der Beitrag die politische Dimension des Fremdsprachenunterrichts, die in der Veraenderung des Kommunikationsradius der Sprecher und des Sprachenhaushalts der Welt im allgemeinen besteht. Am Beispiel einiger zentraler Fragestellungen wird daraufhin der Begriff der Politikberatung von seiten der Fremdsprachendidaktik erlaeutert. Hier wird besonders der Einfluss der Sprachenpolitik nicht nur auf den Sprachenhaushalt, sondern auch auf kulturelle, wirtschaftliche und politische Gegebenheiten herausgestellt. Schliesslich werden das Postulat der Mehrsprachigkeit, die Diversifizierung des Fremdsprachenunterrichts und das Programm "Sprachen lernen und anwenden" als Konzepte und Anregungen fuer die Veraenderung der Sprachen- und Schulsprachenpolitik diskutiert.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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