Umwelt- und sozialverträgliche Erlebnisfahrten mit Schülern. Konkrete Vorschläge für die Praxis.

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Autor/in	Fahn, Hans Jürgen
Titel	Umwelt- und sozialverträgliche Erlebnisfahrten mit Schülern. Konkrete Vorschläge für die Praxis.
Quelle	In: Geographie und Schule, 18 (1996) 99, S. 22-38Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-8649
Schlagwörter	Schullandheim; Erlebnispädagogik; Klassenreise; Geografieunterricht; Umweltschutz
Abstract	Der Autor plädiert in seinem Beitrag für Schülerfahrten unter dem Vorzeichen des sanften Tourismus mit erlebnispädagogischen Charakter. Er führt Argumente für umwelt- und sozialverträgliche Schülerfahrten auf (pädagogischer, sozialer, Demokratie-, regionaler, sportlicher, Traditions- und Kostenaspekt) und betrachtet speziell Erlebnisfahrten, die er sowohl als Beitrag zur Suchtprävention als auch zu sanftem Tourismus sieht. Mögliche Beispiele werden dargestellt (Berg- und Kanuwandern, Outward Bound). Mit Materialien und einer Checkliste.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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