"Spur der Steine". Zur Methodik schulnaher Stadterkundungen.

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Autor/in	Hamann, Christoph
Titel	"Spur der Steine". Zur Methodik schulnaher Stadterkundungen.
Quelle	In: Geschichte, Erziehung, Politik, 7 (1996) 1, S. 25-35Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0863-4378
Schlagwörter	Anschauungsunterricht; Stadterkundung; Lokalgeschichte; Zeitgeschichte; Nationalsozialismus; Widerstand (Pol)
Abstract	Beschrieben werden Methoden schulnaher Stadterkundung am Beispiel der Geschichte des Nationalsozialismus in Berlin. Beispiele fuer die Hinfuehrung, Durchfuehrung der Stadterkundung und Nachbereitung. (ISB).
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1998_(CD)

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