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Autor/inStelmakhovich, M
TitelShkola i pedagogika v umovakh stanovlennia ukrainskoi derzhavy.
Gefälligkeitsübersetzung: Schule und Pädagogik unter den Bedingungen der Entstehung des ukrainischen Staates.
QuelleIn: Ridna skola, 74 (1996) 5-6, S. 5-8Verfügbarkeit 
Spracheukrainisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0131-6788
SchlagwörterBildungsinhalt; Soziale Situation; Kulturpolitik; Ukraine
AbstractDer Artikel zeichnet einen chronologischen Überblick über die Wiederbelebung des ukrainischen Nationalbewußtseins und wichtige Etappen bei der Konsolidierung des unabhängigen Staates sowie über den Beitrag von Schule und Pädagogik zu dieser Entwicklung. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf der Rolle des Instituts für Ukrainekunde an der Taras Schevtschenko-Universität, das maßgeblich an der Konsolidierung einer nationalen ukrainischen Bildung im allgemeinen und der Gestaltung des Faches Ukrainekunde im besonderen mitwirkt. Daneben nennt der Autor Zahlen zu den verschiedenen Schultypen und - stufen sowie deren Schüler- bzw. Studierendenzahlen und z. T. auch Zahlen pädagogischer Mitarbeiter.(AVB/Spr.).
Erfasst vonArbeitsstelle für vergleichende Bildungsforschung, Bochum
Update1997_(CD)
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