Erwachsenenbildung aus europäischer Perspektive. Lernen statt Bildung.

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Autor/in	Lenz, Werner
Titel	Erwachsenenbildung aus europäischer Perspektive. Lernen statt Bildung.
Quelle	In: Grundlagen der Weiterbildung, 7 (1996) 2, S. 92-93Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-2172
Schlagwörter	Bildungsbegriff; Bildungspolitik; Erwachsenenbildung; Bildungspolitik; Qualifikation; Lebenslanges Lernen; Mitwirkung; Europäische Union; Mitwirkung; Qualifikation; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Europäische Union
Abstract	Die im November 1995 bei Madrid abgehaltene "Third European Conference on Adult Education" stand im Zeichen einer für die Europäische Union an Bedeutung zunehmenden Erwachsenenbildung. Von der Erwachsenenbildung wird ein Beitrag erwartet, um die Arbeitslosigkeit abzubauen, berufliche und allgemeine Bildung zu integrieren, regionale Entwicklung zu fördern. Der Beitrag benennt die neuen Herausforderungen, denen sich die Erwachsenenbildung durch die gesellschaftlichen Veränderungen zu stellen hat. (BIBB2) Forschungsmethode: anwendungsorientiert.
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn; Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1997_(CD)

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