Lehrberichte und Lehrqualität. Erarbeitung eines Konzepts zur Erstellung von Lehrberichten an Fachhochschulen in Baden-Württemberg.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Fischer, Werner
Titel	Lehrberichte und Lehrqualität. Erarbeitung eines Konzepts zur Erstellung von Lehrberichten an Fachhochschulen in Baden-Württemberg.
Quelle	In: Die neue Hochschule, 37 (1996) 2, S. 8-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 12
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Evaluation; Selbstevaluation; Arbeitsgruppe; Lehre; Lehrbericht; Fachhochschule; Hochschuldidaktik; Internationaler Vergleich; Kriterium; Modell; Qualität; Baden-Württemberg
Abstract	Lehrberichte sollen keine Basis für ein bürokratisches Kontrollsystem bilden, sondern visionäre Ideen zur Weiterentwicklung eines Studiengangs hervorrufen. Damit darüber im Fachbereich positiv diskutiert wird, muß die Zusatzbelastung bei der Erstellung minimiert werden. Im Beitrag berichtet der Autor, wie in Baden Württemberg in Universitäten und Fachhochschulen vorgegangen wurde, um ein Konzept zum Erstellen von Lehrberichten auszuarbeiten. Eine Arbeitsgruppe unter Leitung von Martin Gründner, FH Esslingen, hat die von der Studienkommission vorgeschlagene Zweiteilung des Lehrberichtes bestätigt: (jährlich) einen Lehrbericht mit deutlich konzentrierten Daten in quantitiver Form zu erstellen ergänzt durch einen "Strategiebericht". Alle vier Jahre ist ein Evaluationsbericht vorgesehen. Es wird darauf orientiert, daß die Qualitätssteigerung des Lehr- und Lernprozesses in den Mittelpunkt der Aktivitäten gestellt wird. Durch Diskussionen im Fachbereich und "Tage der Lehre" wurden öffentliche Gespräche und Anregungen einbezogen. Beitrag enthält auch kurze Hinweise auf LARS (Leistungsanreizsysteme in der Lehre). (PHF/Ko.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1997_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang