Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hoyningen-Huene, Dietmar von |
---|---|
Titel | Veränderungen in der Gesellschaft. Forderungen an die Fachhochschulen. |
Quelle | In: Die neue Hochschule, 37 (1996) 3, S. 4-5Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0340-448X |
Schlagwörter | Gesellschaft; Gleichstellung; Bildungspolitik; Fremdsprache; Altersstruktur; Wettbewerb; Wirtschaft; Wirtschaftsentwicklung; Beschäftigungssystem; Qualifikationsanforderung; Schlüsselqualifikation; Fachhochschule; Universität; Hochschulprofilierung; Hochschule; Weiterbildung; Qualität |
Abstract | Der Beitrag ist die leicht geänderte Fassung des Einführungsvortrags des Verfassers bei der Eröffnung der Jahrestagung 1996 des Bad Wiesseer Kreises. Die Hochschulen müssen auf die Umwälzungen in Wirtschaft und Gesellschaft reagieren. Sie sollten den notwendigen Erneuerungsprozeß offensiv und mutig angehen, da sie dabei ihr Profil stärken und festigen. Der Autor geht von der zugespitzten Lage in Deutschland und im internationalen Wettbewerb aus und stellt den Kampf um die Wiedergewinnung der Wettbewerbsfähigkeit ins Zentrum seines Beitrags, insbesondere die Wettbewerbsvorteile auf den Gebieten technologische Kompetenz und hoher Qualifikationsstandard des Humankapitals. Drei Hauptanliegen stehen im Vordergrund: 1. Situation (Bedrohung) stärker in das Bewußtsein der für Aus- und Weiterbildung verantwortlichen Personen bringen, junge Generation motivierend neu orientieren. 2. Für Europa ausgeprägte Innovationsfähigkeit"Leadership in Quality" ein entsprechend qualifiziertes und flexibel einsetzbares Fachkräftepotential heranbilden. 3. In Aus- und Weiterbildungssystemen schneller und flexibler reagieren. "Die Reaktionsfähigkeit der deutschen Hochschullandschaft ist nicht ausreichend"... Abschließend ist auf die Strukturdebatte im Hochschulbereich und die Situation der Fachhochschulen näher eingegangen worden. (PHF/Ko.). |
Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
Update | 1997_(CD) |