Was kann Schule vom Betriebsmanagement lernen? Grundsätze moderner "Führung" und ihre Relevanz für das Bildungswesen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Autenrieth, Norbert
Titel	Was kann Schule vom Betriebsmanagement lernen? Grundsätze moderner "Führung" und ihre Relevanz für das Bildungswesen.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 50 (1996) 5, S. 227-233Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 54; Abbildungen 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Kompetenz; Führungsstil; Kommunikation; Bildungsmanagement; Schule; Effektivität; Organisation; Betrieb
Abstract	Zunächst werden einige grundsätzliche Ausführungen zum Management gemacht und dabei hervorgehoben, daß "das Basisparadigma des systemischen Managements ... das soziale System [ist]". Danach wird Schule aus systemtheoretischer Betrachtungsweise beleuchtet. Zu den Themen: Teamarbeit in Netzwerken und heterarchische Führung, Kommunikation und Motivation durch sinnstiftende Organisationskultur werden Beispiele angeführt, was Schule aus dem Wirtschaftsbereich lernen kann. (DIPF/Mar.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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