Qualitätsmangagement im europäischen Hochschulwesen. Drei Variationen über ein Thema.

Autor/in	Richter, Roland
Titel	Qualitätsmangagement im europäischen Hochschulwesen. Drei Variationen über ein Thema.
Quelle	In: Zeitschrift für Sozialisationsforschung und Erziehungssoziologie, 16 (1996) 2, S. 165-183 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 23
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-4361; 1436-1957
Schlagwörter	Evaluation; Forschung; Lehre; Finanzierung; Hochschulverwaltung; Hochschule; Deregulierung; Effektivität; Qualität; Frankreich; Großbritannien; Niederlande
Abstract	Seit den frühen 80er Jahren werden in der internationalen Hochschuldebatte in zunehmendem Maße Konzepte zur staatlichen Deregulierung einerseits und zur Stärkung der Hochschulautonomie andererseits diskutiert, um - nicht zuletzt unter dem Druck beschränkter öffentlicher Haushalte - die Qualität von Lehre und Forschung und die Effektivität der Hochschulsysteme insgesamt zu sichern und ggf. zu steigern. Dabei spielen die Modelle zur Qualitätsevaluation und -sicherung von Lehre, Forschung und Management eine bedeutende Rolle. In diesem Beitrag sollen die seit Mitte der 80er Jahre in Großbritannien, Frankreich und den Niederlanden entwickelten und in der internationalen Diskussion als Leitmodelle am stärksten diskutierten Konzepte vorgestellt werden. ( DIPF/Abstract übernommen)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)