Die Ranking-Funktion der Pestalozzi-CD-ROM als Interpretationshilfe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bergmann, Harald
Titel	Die Ranking-Funktion der Pestalozzi-CD-ROM als Interpretationshilfe.
Quelle	In: Pädagogische Rundschau, 50 (1996) 1, S. 109-115Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9273
Schlagwörter	Forschung; Bildungsgeschichte; CD-ROM; Computergrafik; Ranking; Benutzung; Recherche; Pestalozzi, Johann Heinrich
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	1997_(CD)

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