Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Hecht, Burkhard; Peters, Imke Barbara; Sumfleth, Elke |
|---|---|
| Titel | Funktion und Verwendung fachkundlicher Schulbücher im Berufsfeld Körperpflege. |
| Quelle | In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 92 (1996) 1, S. 56-67Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0172-2875 |
| Schlagwörter | Lernprozess; Schulbuch; Körperpflege; Berufsschule; Berufsfeld; Funktion (Struktur); Qualität; Quantitative Angaben |
| Abstract | Im Berufsfeld Körperpflege wurden bisher keine Untersuchungen zur Wirksamkeit von Fachkundebüchern oder anderer Bildungsmedien durchgeführt. Durch eine Lehrerbefragung wurde die Art der Verwendung von Fachkundebüchern ermittelt. Demnach erfüllen die Fachkundebücher nur unzulänglich die ihnen zugeschriebenen Funktionen zur Unterstützung der fachtheoretischen und fachpraktischen Ausbildung angehender Friseure. Beim Vergleich der Schulbüchern zugeschriebenen Funktionen und der Beurteilungen und Verwendungen durch Lehrer lassen sich nur selten Übereinstimmungen zwischen Soll- und Istwert feststellen. Die Hauptschwäche ist in dem mangelnden Bezug zur Berufspraxis und in der damit verbundenen zusammenhanglosen Darstellung der praxisorientierten und theoretischen Inhalte zu sehen. In Auswertung der Befragungsergebnisse zeigen die Verfasser Konsequenzen für die Neukonzeption und Verwendung der Fachkundebücher auf. (BIBB2) Forschungsmethode: empirisch, Befragung. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum von 1991 bis 1991. |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn |
| Update | 1997_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
