Leistungsfaehige Partner im dualen System. Thesen zur Weiterentwicklung der Berufsschulen.

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Autor/in	Sauerwein, Hermann
Titel	Leistungsfaehige Partner im dualen System. Thesen zur Weiterentwicklung der Berufsschulen.
Quelle	In: VLB-Akzente, 5 (1996) 1, S. 5-7Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-6930; 0942-6939
Schlagwörter	Autonomie; Partnerschaft; Abiturient; Autonomie; Berufsschule; Betrieb; Finanzierung; Partnerschaft; Innovation; Kooperation; Schule; Wirtschaft; Unterrichtsmethode; Differenzierung; Wahlpflichtfach; Wahlfach; Ausstattung; Lehrerbedarf; Schule; Lehrerbedarf; Differenzierung; Unterrichtsangebot; Unterrichtsmethode; Wahlpflichtfach; Finanzierung; Wirtschaft; Wahlfach; Duales Ausbildungssystem; Berufsschule; Ausstattung; Innovation; Kooperation; Betrieb; Fachklasse; Abiturient
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1997_(CD)

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