Denkbilder. Zu Geschichte und didaktischem Nutzen einer literarischen Kategorie.

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Autor/in	Müller-Michaels, Harro
Titel	Denkbilder. Zu Geschichte und didaktischem Nutzen einer literarischen Kategorie.
Quelle	In: Deutschunterricht, 49 (1996) 3, S. 114-122Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1460
Schlagwörter	Begriff; Imagination; Vorstellung (Psy); Begriff; Deutschunterricht; Terminologie; Imagination; Deutschunterricht; Benjamin, Walter; Terminologie; Benjamin, Walter
Abstract	Wir alle leben in einer Welt voller Bilder. Literarische Denkbilder stellen sich quer zu Alltagserfahrungen und fordern Nachdenken heraus. Der Begriff wird in seiner Entwicklung vom 18. bis 20. Jahrhundert verfolgt und mit Walter Benjamin näher bestimmt. Quellen für Denkbilder werden beschrieben. Ihre Eignung für Auswahlentscheidungen hat sich erwiesen (vgl. Deutschunterricht, Heft 1, 1993, S. 2 ff).(Orig.). (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1997_(CD)

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