Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Didaktilus |
|---|---|
| Titel | Fremdsprachen als Auslese, als Mittel der Elitebildung? |
| Quelle | In: NM : neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 47 (1994) 1, S. 23-25 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0028-3983 |
| Schlagwörter | Bildungspolitik; Begabtenförderung; Unterrichtseinheit; Fachdidaktik; Literaturunterricht; Sprachregister; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Neusprachlicher Unterricht; Bewertung |
| Abstract | Obwohl in den letzten Jahren im Zuge des Europagedankens bereits einige Änderungen im Bereich des Fremdsprachenunterrichts stattgefunden haben, gibt es doch immer wieder Bedenken, die weitere Reformen zurückdrängen. Die Ursache dieses Phänomens sieht der Autor vor allem in dem Gedanken, daß Fremdsprachenunterricht und besonders die Art und Weise der Bewertung die Aufgabe der Auslese hat. Er stellt den vorherrschenden Literaturunterricht, der vor einem Niveauverlust schützen soll, in Frage, weist auf die Verwendung von Fremdsprachen in Themenbereichen wie Technik, Wirtschaft und Verwaltung hin und fordert zu einer menschlicheren und pädagogischeren Bewertung der Lerner auf. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1998_(CD) |
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