Guidelines for the production of in-house self-access materials.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Yoke Lin, Lum; Brown, Ray
Titel	Guidelines for the production of in-house self-access materials.
Quelle	In: ELT journal, 48 (1994) 2, S. 150-156Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0307-8337; 0951-0893
Schlagwörter	Lehrerfortbildung; Didaktische Grundlageninformation; Übungsform; Authentisches Lehrmaterial; Lehrmaterialentwicklung; Hörverstehensübung; Sprechübung; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Eurozentrismus; Übersicht; Forschungsprojekt; Malaysia
Abstract	In Dritte-Welt-Laendern gibt es einen besonders grossen Bedarf an Lehrmaterialien zum Selbstlernen einer Sprache. Kommerzielle Angebote auf diesem Sektor werden den Beduerfnissen der Lerner in diesen Laendern oft nicht gerecht, da sie haeufig zu wenig Anleitungen zu den Uebungen geben und meist stark euro- oder amerikazentriert sind. Der Artikel gibt einige Tips zur Herstellung von Selbstlernmaterial aus authentischen Quellen (z. B. Zeitungen, Cartoons etc.), darunter Anleitungen fuer die Erstellung von Hoer- und Sprechuebungen, die im Rahmen eines Projektes in Malaysia erprobt wurden. Der Text enthaelt detaillierte Tabellen mit moeglichen Uebungsformen, die aus verschiedenen Basistexten entwickelt werden koennen. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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