Simulations and realistic tasks.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dummett, Paul
Titel	Simulations and realistic tasks.
Quelle	In: Modern English teacher, 3 (1994) 1, S. 41-44Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 2
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0308-0587; 0308-0587 (1975-); 0951-094X; 0951-094X (1973-1974)
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Brief; Handelssprache; Mündlicher Ausdruck; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Wirtschaft; Wirtschaftswissenschaft; Hochschule; Erwachsenenbildung; Diskussion; Fachsprache; Simulation; Vortrag; Telefax; Telefon
Abstract	Der Beitrag stellt Simulationen fuer Wirtschaftsenglisch-Kurse vor, die durch ein moeglichst authentisches Setting auf reale Situationen im Berufsleben vorbereiten. Es werden u. a. Uebungsaktivitaeten zu Praesentationen, und hier besonders den anschliessenden Diskussionen, zu Telefonaten sowie zur Anfertigung von Briefen und Faxen beschrieben. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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