Welcher Name wird geheiligt? Unterrichtserfahrungen in der Berufsschule.

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Autor/in	Weidinger-Vandrik, Christoph
Titel	Welcher Name wird geheiligt? Unterrichtserfahrungen in der Berufsschule.
Quelle	In: Forum Religion, (1994) 1, S. 31-32Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-7744
Schlagwörter	Berufsschule; Religionsunterricht; Tafelbild; Gebetserziehung; Gewerbliche Berufsfachschule; Unterrichtsentwurf; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Religionsunterricht; Gebetserziehung; Vaterunser; Berufsbildendes Schulwesen; Berufsschule; Gewerbliche Berufsfachschule; Büro- und Verwaltungsschule; Jugendlicher
Abstract	Vorgestellt werden Erfahrungen mit einer vierstündigen Unterrichtsreihe zum Thema Beten. Gesprächsanlaß und Vertiefung bieten die Lieder von BAP "Wenn et Bedde sich lohne däät", Klaus Lage "Mercedes Benz" und das Vaterunser der "Sounds of Soweto". Nach der Betrachtung des nicaraguanischen Vaterunsers wird auf das eigene Vaterunser übergeleitet, indem die SchülerInnen gebeten werden, zusätzliche Bitten dort einzufügen und dann die eigenen Gebete vorzulesen. (HIBS/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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