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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSpinner, Kaspar H.
TitelSchreiben nach Botho Strauß, Volker Braun und Urs Widmer.
(Schülerarbeitsheft.).
QuelleIn: Praxis Deutsch, 21 (1994) 126, S. 25-44Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5279
SchlagwörterDeutschunterricht; Literaturunterricht; Schuljahr 10; Text; Erzählperspektive; Analyse; Stil; Kreatives Schreiben; Arbeitsbuch; Schuljahr 10; Sekundarbereich; Selbstständiges Lernen; Übungsmaterial; Arbeitsblatt; Arbeitsbuch; Unterrichtsmaterial; Aufsatzunterricht; Deutschunterricht; Erzählperspektive; Literaturunterricht; Stil; Text; Kreatives Schreiben; Böll, Heinrich; Widmer, Urs; Analyse; Arbeitsauftrag; Braun, Volker; Böll, Heinrich; Hebel, Johann Peter; Strauss, Botho; Widmer, Urs
AbstractBotho Strauß und Urs Widmer repräsentieren zwei sehr unterschiedliche Ausprägungen der Gegenwartsliteratur. Die Auseinandersetzung mit ausgewählten kurzen Textauszügen bietet Schülern die Möglichkeit, verschiedene Ausdrucksweisen kennenzulernen und als Anregung bei der Entwicklung eines eigenen Stils zu nutzen. Die Texte sind mit kurzen biographischen Angaben und knappen Informationen zum Gesamttext in einer Arbeitsmappe zusammengestellt, die von den Schülern selbständig bearbeitet werden kann. Ergänzend sind auch Texte von Volker Braun, Heinrich Böll und J. P. Hebel enthalten. Zu jedem Text gibt es Aufgaben zur Analyse, zum Weitererzählen, zum Schreiben aus veränderter Perspektive oder zum freien Schreiben. Nach der Schreibphase sollten Vorleserunden folgen oder Unterrichtsgespräche, um den Blick für stilistische Merkmale und ihre besondere Wirkung zu fördern. Auf Be- oder gar Abwertungen soll dabei jedoch verzichtet werden. Die Arbeitsmappe kann auch auszugsweise verwendet werden. Die Lektüre der vollständigen Bücher ist nicht notwendig, kann aber ein durchaus erwünschter Nebeneffekt sein. (HIBS/Sud).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1997_(CD)
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