Lehrerbildung wieder in der Diskussion. Leser- und Expertenforum zu Konzeption der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern im Lernfeld Arbeitslehre.

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Autor/in	Oberliesen, Rolf
Titel	Lehrerbildung wieder in der Diskussion. Leser- und Expertenforum zu Konzeption der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern im Lernfeld Arbeitslehre.
Quelle	In: Arbeiten + lernen. Technik, 4 (1994) 14, S. 45-47Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-536X
Schlagwörter	Arbeitslehre; Modell; Studium; Technikunterricht; Studienfach; Konzeption; Studiengang; Lehrerausbildung; Lernbereich; Sachinformation; Arbeitslehre; Technikunterricht; Studium; Studienfach; Studiengang; Fachgebiet; Konzeption; Modell
Abstract	Vorgestellt werden im wesentlichen 2 Grundmodelle der Gesellschaft für Arbeit, Technik, Wirtschaft im Unterricht (GATWU) für eine verbesserte Lehrerausbildungspraxis. Die Entwicklung der Modelle wurde verbunden mit dem Sachverhalt, daß in verschiedenen Bundesländern eine Neuordnung von Stundentafeln, Lehrplänen und Studienordnungen begonnen hat. Dies wird auch als Chance gesehen, an einer Revision der Lehrerausbildung für das Lernfeld Arbeitslehre zu arbeiten. (HIBS/Pt).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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