Augen führen die Hände. Bewegungsspiele zur Förderung der Augenbeweglichkeit.

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Autor/in	Balster, Klaus
Titel	Augen führen die Hände. Bewegungsspiele zur Förderung der Augenbeweglichkeit.
Quelle	In: Sonderschulmagazin, 16 (1994) 10, S. 31-32Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-5564; 0941-5017
Schlagwörter	Feinmotorik; Wahrnehmung; Förderungsmaßnahme; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Auge; Visuelle Wahrnehmung; Beweglichkeit; Bewegungsspiel; Motopädagogik; Sonderschule; Handreichung
Abstract	Auf die Bedeutung der Wahrnehmung mit den Augen bei den unterschiedlichsten Tätigkeiten wird verwiesen. Als Beeinträchtigungen der Kinder fallen z. B. auf: Schielen, Augenzittern, unangemessener vestibulo-okulärer Reflex, Störungen der Augenfolgebewegungen. Es wird eine Vielzahl von Bewegungsspielen aufgeführt, die der Verbesserung der Augenbeweglichkeit dienen. Die Notwendigkeit, bei Störungen der optischen Wahrnehmung einen Facharzt zu konsultieren, wird besonders betont. (HIBS/Df).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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