Vergleich individuelle Lernprozesse von Schülerinnen und Schülern aus unterschiedlichen Kleingruppen innerhalb einer Klasse.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Langensiepen, B.; Aufschnaiter, S. von
Titel	Vergleich individuelle Lernprozesse von Schülerinnen und Schülern aus unterschiedlichen Kleingruppen innerhalb einer Klasse.
Quelle	In: Zur Didaktik der Physik und Chemie, Tagung 1993 (1994), S. 295-297Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-5983
Schlagwörter	Physikunterricht; Didaktik; Didaktik; Physikunterricht
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	1997_(CD)

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