Sozialisation und Erziehung bei den Nivacleindianern frueher und heute. (Teil 1).

Autor/in	Rehgehr-Gerber, Verena
Titel	Sozialisation und Erziehung bei den Nivacleindianern frueher und heute. (Teil 1).
Quelle	In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 17 (1994) 3, S. 2-12Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-4688
DOI	10.25656/01:6391
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-63916
Schlagwörter	Erziehung; Pädagogik; Bestrafung; Funktionale Erziehung; Aufmerksamkeit; Sozialisation; Familie; Großeltern; Großfamilie; Mutter; Eltern; Kind; Spiel; Nahrung; Vergangenheit; Überlieferung; Gegenwart; Ethnologie; Mündliche Überlieferung; Regel; Tradition; Erwachsener; Indianer; Indigenes Volk; Paraguay; Südamerika
Abstract	Die Nivakle (Eigenbezeichnung) - in der Literatur auch Ashluslay, Suhin, Sociagay, Churupi, Chulupi genannt - gehören zur Sprachfamilie der Mataco und bilden zahlenmässig das stärkste Volk der heute noch lebenden Chacoindianer. Im ersten Teil dieser Arbeit geht es um die traditionelle Erziehung und im zweiten Teil (im nächsten Heft) wird von da aus auf die neue Situation Bezug genommen. Trotz starker Veränderungen - trotz des Kulturwandels - haben sich die traditionellen Verhaltensweisen und Vorstellungen durchgesetzt und traditionelle Konzepte werden mit neuem Inhalt gefüllt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1997_(CD)