Loup et agneau.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Tsolka, Theodora
Titel	Loup et agneau.
Quelle	In: Le français dans le monde, (1994) 266, S. I - IIVerfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Werbung; Didaktik; Französisch; Analyse; Textanalyse; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Authentisches Lehrmaterial; Textanalyse; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Werbung; Analyse
Abstract	Der Artikel enthaelt Vorschlaege zur Textarbeit im Franzoesischunterricht mit fortgeschrittenen Lernern. Die Schueler sollen Werbetexte oder andere authentische Materialien auf ihren Aufbau, ihre Charakteristika, Argumentation, ihren ideologischen oder informativen Gehalt, ihre Typographie etc. hin analysieren und diskutieren. Zur Verdeutlichung der verwendeten Parameter werden anschliessend Raster erstellt, in die es die Analyseergebnisse einzutragen gilt. Zwei authentische Materialien (eine Werbung fuer Wasser aus Vichy und eine Fabel von La Fontaine) sowie Fragen zum Bild/Text und die entsprechenden Loesungen sind im Artikel abgedruckt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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