Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Thurn, Maria |
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Titel | Freies Lesen foerdern. |
Quelle | In: Praxis Deutsch, 21 (1994) 127, S. 45-46Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0341-5279 |
Schlagwörter | Förderung; Schuljahr 05; Schulklasse; Sekundarstufe I; Integrierte Gesamtschule; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Lesen; Kooperation; Bibliothek |
Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
Update | 1996_(CD) |