Gedanken zur informationstechnischen Bildung in einer reformierten Oberstufe des Gymnasiums. Die Bedeutung der informationstechnischen Bildung fuer ein modernes Schulsystem.

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Autor/in	Spichal, Carl-Otto
Titel	Gedanken zur informationstechnischen Bildung in einer reformierten Oberstufe des Gymnasiums. Die Bedeutung der informationstechnischen Bildung fuer ein modernes Schulsystem.
Quelle	In: Mitteilungen des Bremer Philologenverbandes, (1994) 1, S. 46-49Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildung; Erziehungsziel; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Sekundarstufe II; Gymnasium; Lerninhalt; Lernziel; Datenverarbeitung; Informationstechnologie
Abstract	Um eine zukunftsorientierte Bildung in der gymnasialen Oberstufe zu gewaehrleisten, tritt der Autor fuer die Realisierung eines neuen einjaehrigen Pflichtfachs Informationstechniken ein.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1996_(CD)

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