Bildungswege nach der Pflichtschule. Zugang, Erfolg und vorzeitiger Ausstieg.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schneeberger, Arthur
Titel	Bildungswege nach der Pflichtschule. Zugang, Erfolg und vorzeitiger Ausstieg.
Quelle	In: Mitteilungen (Oesterreichisches Institut Bildung und Wirtschaft), (1994) 8, S. 3-18Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Arbeitslosigkeit; Schulabschluss; Ausbildung; Schulabgänger; Abbruch; Bildungsabschluss; Bildungsbeteiligung; Bildungsabschluss; Schulabschluss; Ausbildung; Arbeitslosigkeit; Erstausbildung; Betriebliche Berufsausbildung; Ausbildungsverlauf; Abbruch; Quantitative Angaben; Jugendlicher; Schulabgänger
Abstract	Forschungsmethode: beschreibend, empirisch, massenstatistisch. Der Beitrag zeigt die "grosse Vielfalt der Erstausbildungswege und den hohen Anteil berufsbildender Abschluesse" nach der 9jaehrigen obligatorischen Schulbildung in Oesterreich. Der Autor geht auf folgende Aspekte ein: Abschluss- und Aussteigerquoten nach Schularten, Vorbildung der Lehranfaenger, Abschluesse im 1. und 2. Bildungsweg, Jugendliche ohne Ausbildung. Den Abschluss bildet ein internationaler Vergleich von beruflicher Bildung und Jugendarbeitslosigkeit. Anfang der 90er Jahre blieben in Oesterreich nur noch unter 20% der jungen Erwachsenen ohne berufliche Ausbildung oder hoehere Schulbildung. (IAB2).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1996_(CD)

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