Psychologische Aspekte des fra(X)-Syndroms.

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Autor/in	Sarimski, Klaus
Titel	Psychologische Aspekte des fra(X)-Syndroms.
Quelle	In: Sonderpädagogik, 24 (1994) 4, S. 202-212Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7366
Schlagwörter	Geistige Entwicklung; Kognitive Entwicklung; Verhalten; Junge; Sprachentwicklung; Fragiles-X-Syndrom; Geistige Behinderung; Mädchen
Abstract	Der Verfasser beschreibt Kognition, Sprache und Verhalten von Kindern, die vom fragile(X)- Syndrom betroffen sind, nach dem neuesten Erkenntnisstand und geht auch auf die Unterschiede von Maedchen und Jungen ein. Die Diagnostik dieser Krankheit ist fuer Paedagogen wichtig, um ihr Vorgehen in Foerderung und Unterricht auf die besonderen Beduerfnisse dieser Kinder einzustellen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1996_(CD)

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