Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Rolff, Hans-Guenter; u.a. |
|---|---|
| Sonst. Personen | Junkers, Fritz (Bearb.) |
| Titel | Wandel durch Selbstorganisation. |
| Quelle | In: Neue deutsche Schule, 46 (1994) 7, S. 12-14 |
| Beigaben | Abbildungen 1 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0344-6158; 0720-9673 |
| Schlagwörter | Autonomie; Schule; Schulorganisation; Schulverwaltung; Lehrer; Professionalisierung; Berufsbild; Organisationsentwicklung |
| Abstract | "Der Wandel der gesellschaftlichen Bedingungen, unter denen Schule arbeitet, ist in vielfaeltiger Weise beschrieben worden. Die Auswirkungen auf die Qualitaet von Schule sind offenkundig. Dies hat einen Paradigmenwechsel in der Schulpolitik und Schulforschung bewirkt: Die soziologischen und bildungsoekonomischen Ansaetze treten zugunsten sozialpsychologischer und organisationssoziologischer Modelle in den Hintergrund." Die nds befragte Prof. Dr. Hans-Guenter Rolff, Leiter des Instituts fuer Schulentwicklungsforschung Dortmund, zu den Weiterentwicklungsmoeglichkeiten von Schule unter organisatorischen Gesichtspunkten. Er antwortet auf Fragen nach dem Autonomiebegriff in Zusammenhang mit Schule und weist auf das Konzept der Organisationsentwicklung (OE) hin. Weiterhin gibt er Auskunft ueber die schulischen Moeglichkeiten der Gestaltungsautonomie, aeussert sich zur Lehrerprofessionalitaet und zu Vorbehalten gegenueber Autonomiekonzepten in der Lehrerschaft. (DIPF/Kr.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 1996_(CD) |
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