Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Prjaznikova, Elena J. |
|---|---|
| Titel | Faktory professional'nogo samoopredelenija prepodavatelej pedagogiceskich vuzov. Gefälligkeitsübersetzung: Faktoren der beruflichen Selbstbestimmung von Hochschullehrern. |
| Quelle | In: Voprosy psichologii, 40 (1994) 6, S. 64-73 |
| Beigaben | Literaturangaben 16; Tabellen 3 |
| Sprache | russisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0042-8841 |
| Schlagwörter | Vergleichsuntersuchung; Einstellung (Psy); Selbsteinschätzung; Lehre; Hochschullehrer; Tätigkeit; Russland |
| Abstract | Der Autor praesentiert die Ergebnisse einer vergleichenden Studie ueber die Faehigkeit von Hochschullehrern zur Selbstreflexion. Dieses Problem wird am Beispiel des Uebergangs von paedagogischen Hochschulen und Universitaeten zum mehrstufigen System der Ausbildung von Personal fuer den Vorschulbereich untersucht. In einer Kontrollgruppe sind Hochschullehrer, die im traditionellen Ausbildungssystem taetig sind. Als vorlaeufige Bilanz wird festgestellt, dass die neue Form der Ausbildung durchaus als Herausforderung angenommen wird und ueber die Selbstreflexion schoepferisches Potential freisetzt, es wird aber nicht unterstellt, dass dies eindeutig nur auf die neue Ausbildungsform zurueckzufuehren sei. (DIPF/St.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 1996_(CD) |
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