Zur Behandlung der Simulation mit Hilfe von Zufallszahlen in der S I.

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Autor/in	Heinrich, R.
Titel	Zur Behandlung der Simulation mit Hilfe von Zufallszahlen in der S I. Gefälligkeitsübersetzung: Teaching simulation at lower secondary school level using random numbers.
Quelle	In: Mathematik in der Schule, 32 (1994) 3, S. 135-144Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0465-3750
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Mathematik; Mathematikunterricht; Zufallszahl; Monte-Carlo-Methode; Simulation
Abstract	Es werden Moeglichkeiten der Behandlung der Simulation mit Zufallszahlen in der S I gezeigt. Insbesondere werden Verfahren der Gewinnung von Zufallszahlen im Unterricht und Aufgabenbeispiele vorgestellt. Dabei soll auch klar werden, dass die Monte-Carlo-Methode auch ohne die Verwendung von Computern moeglich ist. (orig.).
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	1996_(CD)

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