Elektronische Rechenhilfsmittel im Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gutzer, H.; Lichtenberg, W.
Titel	Elektronische Rechenhilfsmittel im Unterricht. Gefälligkeitsübersetzung: Programmable tools in the mathematics classroom. Graphics calculators and the computer algebra program Derive.
Quelle	In: Mathematik in der Schule, 32 (1994) 2, S. 92-95,98-100Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0465-3750
Schlagwörter	Problemlösen; Algebra; Informatik; Mathematik; Taschenrechner; Problemlösen; Grafische Darstellung; Informatik; Visualisieren; Algebra; Gleichung (Math); Lösungsalgorithmus; Mathematik; Grafische Darstellung; Taschenrechner
Abstract	Es werden einige Beispiele fuer naeherungsweise, graphische Loesungsmoeglichkeiten mit einem graphikfaehigen Taschenrechner vorgestellt. Anhand neuerer Rechnergenerationen im Taschenformat und exemplarisch mit dem Computerprogramm DERIVE werden neben den numerischen Moeglichkeiten auch algebraische Operationen veranschaulicht. (orig.).
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	1996_(CD)

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