Selbstbestimmung und Selbstverwaltung von Schulen.

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Autor/in	Fuessel, Hans-Peter
Titel	Selbstbestimmung und Selbstverwaltung von Schulen.
Quelle	In: Schulmanagement, 25 (1994) 5, S. 38-40Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8235
Schlagwörter	Pädagogik; Autonomie; Bildungsrat; Selbstverwaltung; Schule; Rahmenplan; Finanzierung; Organisation; Qualität; Personal
Abstract	Der Autor greift die Diskussionen zur Selbstaendigkeit der Einzelschule auf, hervorgerufen durch den Deutschen Bildungsrat 1973, den Deutschen Juristentag 1980 und durch Anstoesse von PaedagogInnen in den letzten drei Jahren, und fuehrt sie neu zusammen. Dabei beschreibt er vier Felder verstaerkter Selbstaendigkeit: paedagogische Autonomie, personelle Autonomie, finanzielle Autonomie und organisatorische Autonomie. (DIPF/Mar.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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