Einen Film direkt vor sich ablaufen sehen. Kreatives Lesen und Verfilmen von literarischen Texten.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Freytag, Gerald
Titel	Einen Film direkt vor sich ablaufen sehen. Kreatives Lesen und Verfilmen von literarischen Texten.
Quelle	In: Praxis Schule, 5 (1994) 2, S. 14-19Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-6970
Schlagwörter	Kreativität; Film; Medienpädagogik; Deutschunterricht; Film; Kreativität; Lesen; Literatur; Produktion; Schuljahr 10; Medienpädagogik; Unterrichtseinheit; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Literatur; Lesen; Produktion
Abstract	Jahrgangsstufe: Schuljahr 05-10; Schulstufe/Bereich: Sekundarstufe I; Schultyp: Haupt-, Real-, Gesamtschule; Lernbereich/Unterrichtsfach: Deutschunterricht; Art des Textes: Unterrichtseinheit. Vom Text zum Drehbuch. Die beim Lesen des Textes wachgerufenen Vorstellungen von Bildern, Szenarien und Handlungsablaeufen werden verfilmt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1996_(CD)

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