Die Kraft der Imagination. Zur Bedeutung der Phantasie fuer das Lernen.

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Autor/in	Duncker, Ludwig
Titel	Die Kraft der Imagination. Zur Bedeutung der Phantasie fuer das Lernen.
Quelle	In: Neue Sammlung, 34 (1994) 3, S. 459-474Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 21
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3355
Schlagwörter	Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Fantasie; Kreativität; Anthropologie; Schule; Lernen
Abstract	Ludwig Duncker geht dem Zusammenhang zwischen Phantasietaetigkeit und Lernen nach. "Weil Phantasie und Bildung [...] aufeinander zu beziehen sind", werden abschliessend auch Moeglichkeiten erkundet, wie "Phantasie und Kreativitaet verstaerkt auch in Schule und Unterricht zur Entfaltung gebracht werden koennen". (DIPF/Text uebernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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