Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Caspari, Rolf |
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Titel | Verstehensfallen. Wie an der Musik vorbeiinterpretiert werden kann. |
Quelle | In: Musik und Unterricht, 5 (1994) 28, S. 33-37 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0937-9568; 1439-1384; 1868-0194 |
Schlagwörter | Verstehen; Sekundarstufe II; Fehler; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Musik; Musikunterricht; Interpretation |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1996_(CD) |