Rituals of democracy. Ceremonies of commemoration in Israeli Schools.

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Autor/inn/en	Bet-El, Ilana; Amos, Avner B.
Titel	Rituals of democracy. Ceremonies of commemoration in Israeli Schools.
Quelle	In: Neue Sammlung, 34 (1994) 1, S. 51-58Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 12
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3355
Schlagwörter	Erziehung; Identität; Schule; Schüler; Multikulturelle Gesellschaft; Demokratie; Mitbestimmung; Nationalismus; Ritual; Schulfeier; Israel
Abstract	Ilana Bet-El und Avner Ben Amos interpretieren die, vorwiegend in Schulen vollzogenen, jaehrlichen Rituale an den beiden israelischen Nationalfeiertagen als wichtiges Mittel, das Gefuehl nationaler Identitaet zu foerdern. Sie argumentieren, dass diese Wirkung nur durch eine eindeutige, autoritative - und damit "undemokratische" - Darstellung der eigenen Geschichte zu erreichen sei. Dem Leser stellt sich die Frage: Wie koennen in der Bundesrepublik ritualisierte Formen des nationalen Feierns aussehen, die ein unverkrampftes Verhaeltnis zur eigenen nationalen Identitaet unterstuetzen wuerden? (DIPF/Text uebernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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