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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBaumanns, Pamela
TitelBei Plus-Ketten tauschen.
QuelleIn: Sonderschulmagazin, 16 (1994) 5, S. 19-20Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0724-5564; 0941-5017
SchlagwörterSchuljahr 04; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Addition; Grundrechenart; Mathematik; Mathematikunterricht; Rechnen; Sonderschule; Grafische Darstellung; Lernbehinderter
AbstractEs geht um das kommutative und das assoziative Gesetz beim Addieren. Als Lernziel sollen die Schueler beim Addieren die Summanden vertauschen und Zehnerbuendel schnueren koennen, um so einfacher rechnen zu koennen. Als Lernhilfe dient eine Arbeitsvorlage (kopierfaehig abgedruckt), die eine Buendelung und Vertauschung durch ihre optische Gestaltung bewirkt. Der Unterrichtsverlauf ist in 4 Schritten skizziert; Abbildungen verdeutlichen die Vorgehensweise.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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