Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Vignaud, Marie-Francoise |
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Titel | La ville. Wie lassen sich im Umgang mit Texten neue Wege beschreiten? |
Quelle | In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 28 (1994) 15, S. 4-12 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0945-1269 |
Schlagwörter | Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Authentisches Lehrmaterial; Fachdidaktik; Gedicht; Textarbeit; Textsorte; Französischunterricht; Stadt; Großstadt |
Abstract | Basisartikel ueber die Behandlung des Themas Stadt/ Grossstadt im Franzoesischunterricht. Sechs Arbeitsblaetter, die verschiedene authentische Textsorten und Bildmaterialien repraesentieren, finden sich im Anhang. (We). |
Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
Update | 1996_(CD) |