Ein Praxis-Modell: Erlebnispaedagogik gegen Gewalt.

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Autor/inn/en	Sprotte, Martina; Rink, Martin
Titel	Ein Praxis-Modell: Erlebnispaedagogik gegen Gewalt.
Quelle	In: Erleben und lernen, (1994) 1, S. 20-21Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-4857
Schlagwörter	Gewalt; Verhalten; Ausländer; Aussiedler; Gewalt; Kind; Soziales Lernen; Verhalten; Erlebnispädagogik; Kind; Sekundarstufe I; Verhaltensauffälligkeit; Soziales Lernen; Soziales Verhalten; Erlebnispädagogik; Unterrichtsmaterial; Gewaltprävention; Ausländer; Aussiedler; Jugendlicher
Abstract	Das vorgestellte Projekt wurde in einer 6. Klasse begonnen und soll bis zum 9. Schuljahr weitergefuehrt werden. Der Auslaenderanteil betraegt 25 %, hinzu kommen 15 Heimkinder. Das Projekt ist ein Versuch, eine langfristige Verhaltens- und Einstellungsveraenderung herbeizufuehren.
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1996_(CD)

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