Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Sennholz, Klaus |
|---|---|
| Titel | Einfuehrung in die Informatik mit einem Robotermodell. 1. |
| Quelle | In: Informatik betrifft uns, (1994) 1, S. 1-24 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0934-4721 |
| Schlagwörter | Testaufgabe; Schuljahr 11; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Programmierung; Unterrichtsmaterial; Algorithmus; Informatik; Informatikunterricht; Listing; Roboter; Schleife; TURBO-PASCAL |
| Abstract | Lernbereich: Informatik; Jahrgangsstufe: 11; Schulstufe: Sekundarstufe II; Art des Textes: Unterrichtseinheit; Kontextmaterial: Listing(6); Folienvorlage(6); Arbeitsbogen(6); Testaufgaben(6);; Unterrichtsgegenstand: Grundbegriffe der Informatik und Grundlagen der Programmierung in Turbo Pascal 7.0. Der erste von zwei Teilen der Unterrichtsreihe Einfuehrung in die Informatik ist fuer das erste Quartal von 11/1 gedacht. Hier werden zwei Ziele verfolgt, naemlich zuegig und fruehzeitig wesentliche Begriffe und Konzepte des Faches Informatik einzufuehren und wichtige Grundlagen des Algorithmenentwurfs zu vermitteln. Dabei werden ausserdem Grundlagen der Pascal-Programmierung erlernt. Behandelt werden: strukturierte Programmierung, Bottom-up-Verfahren, Prozedurkonzept, Modularisierung, Schleifen, Rekursion, Top-downVerfahren. Unterrichtsgegenstand ist das datentypfreie Bildschirmmodell eines Roboters, der sich in verschiedenen Umgebungen bewegt und vielfaeltige Arbeiten verrichtet. Die Steuerprogramme fuer den Roboter sind vom Schueler zu schreiben, bzw. liegen als Listing bei. (GF). |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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