Zur Unterscheidung von Erziehung und Therapie bei dissozialen Kindern und Jugendlichen.

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Autor/in	Schleiffer, Roland
Titel	Zur Unterscheidung von Erziehung und Therapie bei dissozialen Kindern und Jugendlichen.
Quelle	In: Heilpädagogische Forschung, 20 (1994) 1, S. 2-8Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0017-9647
Schlagwörter	Jugendpsychiatrie; Sozialisation; Erziehungshilfe; Kind; Erziehungsschwierigkeit; Verhaltensauffälligkeit; Psychotherapie; Systemtheorie; Psychiatrie; Schwererziehbarkeit; Terminologie
Abstract	Der Autor analysiert Unterschiede und Gemeinsamkeiten von Heilpaedagogik und Kinderpsychiatrie in bezug auf ihren Umgang mit erziehungsschwierigen bzw. dissozialen Kindern und Jugendlichen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1996_(CD)

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