Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Prammer-Semmler, Eva; Verrette, Ingrid de |
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Titel | Ueberlegungen zur Foerderdiagnostik: Die Kinder verstehen und begleiten. |
Quelle | In: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, 17 (1994) 3, S. 33-44 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1561-2791 |
Schlagwörter | Förderdiagnostik; Kind; Behinderung; Geistige Behinderung; Mehrfachbehinderung; Fallbeispiel |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1996_(CD) |