Die Fachhochschule als Hochschule neuen Typs.

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Autor/in	Metzner, Joachim
Titel	Die Fachhochschule als Hochschule neuen Typs.
Quelle	In: Die neue Hochschule, 35 (1994) 1, S. 8-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Anmerkungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Forschung; Gleichstellung; Fachhochschule; Forschung; Studium; Universität; Hochschule; Gleichstellung; Lehre; Lehre; Fachhochschule; Studium; Universität; Hochschullehre; Studieninhalt; Hochschule
Abstract	Gliederung: 1. Richtige Antworten zur rechten Zeit (Veraenderung des Faecherkanons ist keine akademische Frage - Varianten zur bisherigen Studiengangsform und zu dem FH-Diplom? - FH-Zugang fuer Meister?) 2. Das besondere gesellschaftliche Umfeld der Fachhochschule (Eine Garantie fuer das Funktionieren: Der Lehrkoerper - Verbundstudiengaenge: Eine umfeldorientierte Antwort - Offene Fragen: Mitverpflichtung und Mitverantwortung gesellschaftlicher Kraefte? - Ist die Binnenverfassung der FH reformbeduerftig?) 3. Das Verhaeltnis von Forschung und Lehre (Elemente fachhochschul-spezifischer Forschung) 4. Das Verhaeltnis Fachhochschule - Universitaet (Abwandlungen universitaerer Systemkomponenten: Mittelbau, postgraduale Studien, An-Institute) 5. Gutes Erbe des schulischen Vorlebens: Curriculare Stringenz (Eckdaten sind kein Zugewinn fuer die Fachhochschulen) 6. Gebot der Zukunft: Gleichwertigkeit sichern! (PHF/uebern.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1996_(CD)

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