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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKratz, J.
TitelDie Kreisspiegelung, ein heuristisches Konstruktions- und Begruendungsprinzip in der elementaren Kreisgeometrie.
Gefälligkeitsübersetzung: The inversion - a heuristic principle in the elementary geometry of circles.
QuelleIn: Didaktik der Mathematik, 22 (1994) 3, S. 161-186Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0343-5334
SchlagwörterGeometrie; Heuristik; Konstruktion; Kreis; Mathematik; Mathematikunterricht; Planimetrie; Fachdidaktik; Beweis; Abbildungsgeometrie; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Abbildungsgeometrie; Geometrie; Kreis; Kreisspiegelung; Mathematik; Mathematikunterricht; Planimetrie; Heuristik; Abbildung; Beweis; Konstruktion
AbstractDer Aufsatz befasst sich mit den didaktischen Moeglichkeiten, die Kreisspiegelung (Inversion) in der Elementargeometrie der Sekundarstufe 1 einzufuehren und als ein heuristisches Prinzip zur Loesung attraktiver Problemstellungen einzusetzen. Die Anwendungsbeispiele betreffen u. a. Konstruktion und Nachweis der Archimedischen Zwillinge und ihres 'Drillingsbruders', Beruehrkreisketten am Arbelos sowie vereinfachte Beweise eindrucksvoller Saetze der Kreisgeometrie, z. B. des Feuerbach'schen Satzes. (orig.).
Erfasst vonFIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update1996_(CD)
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