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Autor/inKoch, Richard
TitelBerufliche Qualifikationen als Schluesselkategorie der europabezogenen Berufsbildungspolitik.
QuelleIn: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 23 (1994) 1, S. 25-29Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-4515
SchlagwörterLeistungsfähigkeit; Bildungspolitik; Europäischer Binnenmarkt; Berufsbildung; Berufliche Qualifikation; Berufsbildungssystem; Ausbildungsabschluss; Internationaler Vergleich; Anerkennung; Europäische Union
AbstractForschungsmethode: beschreibend. "Der Schwerpunkt der Aktivitaeten der Europaeischen Gemeinschaft im Bereich beruflicher Qualifikationen lag bis in die 80er Jahre bei Massnahmen zur Beseitigung von Hindernissen fuer die in den Roemischen Vertraegen verankerte Freizuegigkeit der Arbeitnehmer auf dem europaeischen Arbeitsmarkt. Das rechtliche Instrumentarium im Hinblick auf die Anerkennung beruflicher Abschluesse ist inzwischen weitgehend ausgeschoepft. Das bisher entwickelte Instrumentarium zur Foerderung der Transparenz von Qualifikationen kann in der Praxis nicht ueberzeugen. Die zukuenftigen strategischen Herausforderungen der europaeischen Berufsbildungspolitik liegen weniger im Bereich der Anerkennung und Transparenz von Qualifikationen, als darin, die Leistungsfaehigkeit der nationalen Berufsbildungssysteme im Hinblick auf die Herausforderungen durch den europaeischen Integrationsprozess und den globalen Wettbewerb mit anderen Wirtschaftszonen zu foerdern." (Autorenreferat).
Erfasst vonBundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update1996_(CD)
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